【摘 要】
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在课改春风的吹拂下,英语教学在试着走出“应试”的育区,但过分重视语法和词汇的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力培养的教学模式却仍普遍存在.很多英语老师有着“摸石
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在课改春风的吹拂下,英语教学在试着走出“应试”的育区,但过分重视语法和词汇的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力培养的教学模式却仍普遍存在.很多英语老师有着“摸石头过河”的感觉,在缺乏学英语说英语的语言环境下英语究竟该怎样教?这不是“巧妇难为无米之炊”吗?
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