高校体育,是高校校园日常文化活动中不可或缺的内容,它通过种类繁多的校园体育活动,为校园中不同学科、不同年级、提供多种多样的文化氛围,从而促进大学生强健体魄,促进了校园体育文化的建设,发挥了校园体育文化的教育和导向作用.高校体育教育作为高校教育的重要组成部分,肩负着培养高素质复合型人才的重任,对提高大学生的体育素养、综合素质有着重要的作用.rn一、体育教学管理的认识rn(一)体育教学大纲rn体育教学大纲是学校体育课程得以实施的基本纲领性文件,课程的开设是在大纲的前提下,从而规范课程.同时,也使学生能够接收到系统科学的体育教学,再通过系统的体育教学和科学的体育锻炼,使学生提高对体育运动的认识,促进学生的身心全面发展,养成体育锻炼的习惯和良好的思想品德,全面落实“健康第一”的指导思想,使学生德、智、体、美全面发展,成为具有体魄健全的社会主义事业建设的合格人才.体育教学大纲的基础是学科的科学体系,随着体育教学本质功能和体育教学思想的不断发展,必须经常对大纲进行研讨和构建,以适应时代的发展和社会的需要.