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目的：了解我院护士临床营养知识认知及安全行为状况,为制定相应教育对策提供依据,以提高我院护士对临床营养知识的认知度与执行力。方法：采用问卷调查方法,对南通市第一人民医院（江苏省三级甲等医院）内外科病房及重症加强护理病房（ICU）共105名护士进行调查分析。结果：护士临床营养知识均分为（12.35±3.44）分,工作年限、职称、经验积累与临床营养知识的认知度差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论：在临床上应加强护士继续教育中临床营养专业知识的培训及考核,提高护士对临床营养知识的认知度。