【摘 要】
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<正>新课程改革之中,提出了"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三个维度的教学目标,为考试评价的改革工作指明了方向。《语文新课程标准》在评价建议中明确指出:"语
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<正>新课程改革之中,提出了"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三个维度的教学目标,为考试评价的改革工作指明了方向。《语文新课程标准》在评价建议中明确指出:"语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程的设计,完善教学过程,
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