盆腔子宫内膜异位症相关因素分析

来源 :中国综合临床 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linxl151
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨盆腔子宫内膜异位症(EM)发病的相关因素。方法对唐山市两家医院76例EM患者(病例组)及对照组非盆腔EM的其他患者84例进行问卷调查,采用x~2检验,t检验,多因素非条件Lo- gistic回归模型进行分析。结果单因素分析发现:脑力劳动、存在变态反应、月经周期缩短(≤27 d)、有原发性和继发性痛经、人工流产次数增多(≥2次)使EM的危险性增加。多因素非条件Logistic回归分析发现:脑力劳动(OR=3.26)、原发性痛经和继发性痛经(DR=6.23,5.91)、人工流产次数的增加(≥2,OR=2.39)为EM的危险因素。结论盆腔EM的发病可能与脑力劳动、原发性和继发性痛经以及人工流产次数有关联。 Objective To investigate the related factors of pelvic endometriosis (EM). Methods Totally 76 cases of EM patients (case group) and 84 cases of non-pelvic EM in the two hospitals of Tangshan City were investigated by questionnaires, and analyzed by x ~ 2 test, t test and multivariate non-conditional Lo-gistic regression model . Results Univariate analysis showed that there was an allergic reaction and a shortened menstrual cycle (≤27 days) with primary and secondary dysmenorrhea. The increased number of induced abortion (≥2 times) increased the risk of EM. Multivariate non-conditional Logistic regression analysis showed that the increase of the number of induced abortion (≥2, OR = 2.39) in EM (OR = 3.26), primary dysmenorrhea and secondary dysmenorrhea (DR = 6.23,5.91) Risk factors. Conclusion The incidence of pelvic EM may be related to mental labor, primary and secondary dysmenorrhea and the number of induced abortion.
其他文献
“十一届三中全会”以来,党和国家针对少数民族教育事业的实际需要,制定和采取了诸多卓有成效的政策和措施,使整个少数民族教育事业呈现出一派繁荣兴旺的良好局面。与此同时,
<正> 改革马克思主义思想理论课的教学,关键是要执行理论联系实际的方针。要洛实这一方针,一方面,教师在教学中必须根据青少年的特点,从理论和实践的结合上讲好基础知识,给予
针对某厂1000MW超超临界汽轮发电机组N+1轴系的稳定性进行了计算及分析,并结合该机组启动及定速过程中的各种振动问题进行了分析,为此种类型机组的轴系稳定性计算及振动问题
创伤是人类生活最基本的体验之一,与文学有密不可分的关系。这体现在四个方面:创伤是文学发生的动机,创伤是文学的主题,文学书写是有限却必要的创伤表征,创伤表征体现了文学
<正>在我的记忆里,春节可以概括成几个词:压岁钱、穿新衣服、放鞭炮、年夜饭、看春晚、拜年。小时候,压岁钱是过春节的最大乐趣。可是,压岁钱却不是轻易就能到手的。根据老家
期刊
自2016年8月起,陕西测绘地理信息局在全局范围内推广标准化测区建设,坚持以标准化提升职工素质,以标准化提高单位管理水平,以标准化推进文化建设,以标准化提升单位综合实力,品牌的
目的探讨神经内科老年患者的临床特点及护理干预。方法选取2013年7月—2014年7月在该院神经内科接受治疗的老年患者200例作为研究对象,对其临床资料进行回顾性分析。结合神经
1引言时至今日,移动用户对他们手中终端的性能要求越来越高,特别是那些目前已经广泛使用的智能终端。如果不能满足这些期望和要求,用户很可能感到失望并减少使用手中的终端进行
社会比较充斥着个体心理发展的全过程,但对于处在青年期的大学生而言,面对社会竞争的压力,很容易在比较中迷失自我,滋生心理问题。当前社会比较下大学生多发自卑心理,对此现
文章论述了建设中国英语课堂小组互动口语语料库的必要性,从该语料库的设计原则、建设步骤与方法两个角度提出了该语料库的建设方案,并具体介绍了该语料库的应用研究功能。该