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历史教学作为我国重要学科之一,培养学成自主学习能力,对于提升学生的历史学科核心素养具有重要的意义.高中历史教师在教学中可以通过应用微课手段,唤醒学生自主学习意识;梳理学习流程,加深学生为主导自主学习认知,提高学生自主学习能力,促进学生自主学习.
高中历史教学如何促进学生自主学习
【摘 要】
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历史教学作为我国重要学科之一,培养学成自主学习能力,对于提升学生的历史学科核心素养具有重要的意义.高中历史教师在教学中可以通过应用微课手段,唤醒学生自主学习意识;梳
【机 构】
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拉萨那曲第二高级中学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2021年12期
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