论文部分内容阅读
音乐需要以情感投入为基础,用心灵感受旋律,以感情赢得和鸣,努力获取来自于作品旋律之间的强烈互动.新课程理念背景下的学校音乐教育,就是坚持以音乐教学为手段,在对学生进行培养兴趣、增进鉴赏和陶冶情操的同时,营造和谐愉悦的成长环境,更好地开启智力、激发创造力,为提升他们的专业化素养、促进全面发展打造奠基工程.