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目前的高中语文教学重知识而轻人文精神教育的渗透,本文提出了几点建议,希望能够改善这一现状。比如,针对高中语文教学偏重应试的观念,转变教师的教学理念;针对学生人文精神的缺失,进行有意识的专题培养等。
探讨高中语文教学中人文精神的缺失及应对策略
【摘 要】
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目前的高中语文教学重知识而轻人文精神教育的渗透,本文提出了几点建议,希望能够改善这一现状。比如,针对高中语文教学偏重应试的观念,转变教师的教学理念;针对学生人文精神
【机 构】
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福建省永春华侨中学
【出 处】
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当代家庭教育
【发表日期】
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2019年35期
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