论文部分内容阅读
不同的学生有不同的特点，教师在进行教学时，应当针对不同的学生采取不同管理方法。在教学时应当将爱贯彻始终，针对不同学生采用不同的关爱方式。对于后进生应当鼓励其加强学习，最少做一个不打扰他人的学生；对于学生出现的闪光点，教师应当充分肯定并鼓励，使学生可以得到更好的成长；对于曾经犯错或经常犯错的学生，教师应当宽容对待，让学生在爱的沐浴下健康成长。