【摘 要】
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培养大学生自主创业,是经济发展与社会进步的根源,亦是各高校教学中的首要任务。但当前我国创业教育仍存在功利主义价值倾向,创业教育生态体系有待加强和完善。新时代背景下,
【基金项目】
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2017年度安徽三联学院校级人文一般项目，“互联网+”时代下大学生创新创业教育的新探索——以三联学院为例最终成果(SKYB2017016)
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培养大学生自主创业,是经济发展与社会进步的根源,亦是各高校教学中的首要任务。但当前我国创业教育仍存在功利主义价值倾向,创业教育生态体系有待加强和完善。新时代背景下,各高校应紧跟时代步伐,建立健全科学的创业教育体系,通过强化内涵建设、转变教育理念、充足师资数量、培养学生创业热情和搭建实践平台,全面推进创业教育高效发展。
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