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“题眼”是题中那些能牵一发而动全身的“信息”,如特殊的知识点、各种限定词和特定的称谓等。
以时间限定为“题眼”,进行推断
例119世纪60年代,在中国出现的新的经济因素是①洋务派创办的近代军事工业②洋务派创办的近代民用工业③中国民族资本主义工业④外商在华开办的企业()
A ①②③B ②③C ①③D ②③④
解析此题关键是把握住时间,从70年代开始,洋务派才打出“求富”旗号,兴办民用工业,所以排除②;外商企业是随列强侵华出现的,所以排除④。答案:C。
以地点限定为“题眼”,进行推断
例2文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节:在西柏坡村的小院里,警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发,毛打趣地说:“打了三个战役,白了一根头发,值得!”这是因为中国人民解放军()
A 粉碎了胡宗南对延安的进攻
B 实现了挺进中原地区的计划
C 取得了战略大决战的胜利
D 攻克了中华民国的首都南京
解析此题有2个关键性切入点,一是西柏坡,二是三个战役,由此可判断答案是C。
以范围限定为“题眼”,进行推断
例3从世界历史发展潮流来看,戊戌变法是()
A 先进中国人希望追赶历史发展步伐的又一次探索
B 民族资产阶级寻求救国救民道路的首次尝试
C 康、梁维新派学习英美走富国强兵之路的实践活动
D 符合中国国情的救亡图存运动
解析此题的题眼是抓住范围限定词——“从世界历史发展潮流来看”,首先必须认清当时的世界历史潮流是什么,然后才能作进一步的推断。戊戌变法中资产阶级维新派主张实行西方的君主制度,发展资本主义,顺应世界历史发展潮流。答案:A。
以程度限定为“题眼”,进行推断
例4工业革命产生的巨大生产力对世界造成的最深刻的影响是()
A 促使人们的生活方式和价值观念的改变
B 猛烈冲击着旧思想和旧制度
C 巩固了资本主义各国的统治基础
D 使东方从属于西方,贫困落后
解析最深刻的影响一般从生产力、经济基础、社会主要矛盾、阶级本质等方面分析。A、B两项都是对思想意识形态方面的影响。D项是世界范围内的影响,从C项中可以推导出D项,且C项强调了对生产关系方面的影响,是最深刻的影响。答案:C。
以否定词为“题眼”,进行推断
例5关于科举制度在隋朝时期的作用,下列提法中不正确的是()
A 打破了门第限制B 削弱了皇权C 有利于选拔人才D 促进了文化教育事业的发展
解析本题为否定式选择题。科举取士把选择人才和任命官吏的权力从地方集中到中央政府,大大加强了中央集权,有利于政局的稳定,据此分析B项削弱皇权的提法是不正确的。答案:B。
以阶段特征为“题眼”,进行推断
例6学习明、清史后,有4位同学分别就下列问题作了演讲,你认为其中哪一个概括了这段历史的全过程()
A 帝国的彷徨B 中华的荣耀
C 东方的曙光D 王朝的振兴
解析此题必须注意在各个选项的特殊词语上下功夫。“振兴”“荣耀”等都是一些历史现象;“曙光”并非出现在东方;“彷徨”一说,含有“振兴”“荣耀”等现象,也反映出落后世界潮流的趋势。答案:A。
防止“题眼”中的“陷阱”
用“题眼”推断时,归类要全面,前后要能照应。
例7《史记
以时间限定为“题眼”,进行推断
例119世纪60年代,在中国出现的新的经济因素是①洋务派创办的近代军事工业②洋务派创办的近代民用工业③中国民族资本主义工业④外商在华开办的企业()
A ①②③B ②③C ①③D ②③④
解析此题关键是把握住时间,从70年代开始,洋务派才打出“求富”旗号,兴办民用工业,所以排除②;外商企业是随列强侵华出现的,所以排除④。答案:C。
以地点限定为“题眼”,进行推断
例2文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节:在西柏坡村的小院里,警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发,毛打趣地说:“打了三个战役,白了一根头发,值得!”这是因为中国人民解放军()
A 粉碎了胡宗南对延安的进攻
B 实现了挺进中原地区的计划
C 取得了战略大决战的胜利
D 攻克了中华民国的首都南京
解析此题有2个关键性切入点,一是西柏坡,二是三个战役,由此可判断答案是C。
以范围限定为“题眼”,进行推断
例3从世界历史发展潮流来看,戊戌变法是()
A 先进中国人希望追赶历史发展步伐的又一次探索
B 民族资产阶级寻求救国救民道路的首次尝试
C 康、梁维新派学习英美走富国强兵之路的实践活动
D 符合中国国情的救亡图存运动
解析此题的题眼是抓住范围限定词——“从世界历史发展潮流来看”,首先必须认清当时的世界历史潮流是什么,然后才能作进一步的推断。戊戌变法中资产阶级维新派主张实行西方的君主制度,发展资本主义,顺应世界历史发展潮流。答案:A。
以程度限定为“题眼”,进行推断
例4工业革命产生的巨大生产力对世界造成的最深刻的影响是()
A 促使人们的生活方式和价值观念的改变
B 猛烈冲击着旧思想和旧制度
C 巩固了资本主义各国的统治基础
D 使东方从属于西方,贫困落后
解析最深刻的影响一般从生产力、经济基础、社会主要矛盾、阶级本质等方面分析。A、B两项都是对思想意识形态方面的影响。D项是世界范围内的影响,从C项中可以推导出D项,且C项强调了对生产关系方面的影响,是最深刻的影响。答案:C。
以否定词为“题眼”,进行推断
例5关于科举制度在隋朝时期的作用,下列提法中不正确的是()
A 打破了门第限制B 削弱了皇权C 有利于选拔人才D 促进了文化教育事业的发展
解析本题为否定式选择题。科举取士把选择人才和任命官吏的权力从地方集中到中央政府,大大加强了中央集权,有利于政局的稳定,据此分析B项削弱皇权的提法是不正确的。答案:B。
以阶段特征为“题眼”,进行推断
例6学习明、清史后,有4位同学分别就下列问题作了演讲,你认为其中哪一个概括了这段历史的全过程()
A 帝国的彷徨B 中华的荣耀
C 东方的曙光D 王朝的振兴
解析此题必须注意在各个选项的特殊词语上下功夫。“振兴”“荣耀”等都是一些历史现象;“曙光”并非出现在东方;“彷徨”一说,含有“振兴”“荣耀”等现象,也反映出落后世界潮流的趋势。答案:A。
防止“题眼”中的“陷阱”
用“题眼”推断时,归类要全面,前后要能照应。
例7《史记