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嘿,大家好!我是王迪,上四年级了。听说《七彩语文》杂志的“我的作业我作主”栏目是专门为我们学生创设的,于是我赶紧动脑筋设计了课文《军神》的作业——
1. 巧记汉字
汉字真有趣,仔细看看,你就会发现古人造字有规律:有的字一部分和读音有关,另一部分和意思有关。比如“梅”字,左边表示这个字和树木有关,右边表示这个字的读音和“每”有联系,你们看是不是?如果掌握了一些造字规律,记生字就方便多了。我的作业是:请你观察本课生字表,说说哪些汉字采用了上面的这种造字方法,你是怎么记住它们的。
2. 我会作诗
学习了《军神》这一课,刘伯承将军的坚强意志一定让大家非常佩服,说一句话来赞扬他太简单了。我作了一首小诗,后一句就留给大家来补吧。
赞军神
英雄壮举泣鬼神,
铁骨钢筋铸军魂。
七十二刀生死痛,
你也写一首小诗吧,试试,你一定行的!
3. 见多识广
刘伯承文武双全,戎马一生。他指挥部队千里跃进大别山,令蒋介石心惊胆寒;与华东野战军合作,导演了百万雄师下江南……他为祖国的解放和建设事业,献出了毕生的心血,立下了不朽的功勋。
关于他的传奇故事很多,搜索他的资料,然后把这些资料串联成一个个小故事,讲给大家听。
希望同学们给我的设计多提意见哟!
(指导老师 李红莲)
1. 巧记汉字
汉字真有趣,仔细看看,你就会发现古人造字有规律:有的字一部分和读音有关,另一部分和意思有关。比如“梅”字,左边表示这个字和树木有关,右边表示这个字的读音和“每”有联系,你们看是不是?如果掌握了一些造字规律,记生字就方便多了。我的作业是:请你观察本课生字表,说说哪些汉字采用了上面的这种造字方法,你是怎么记住它们的。
2. 我会作诗
学习了《军神》这一课,刘伯承将军的坚强意志一定让大家非常佩服,说一句话来赞扬他太简单了。我作了一首小诗,后一句就留给大家来补吧。
赞军神
英雄壮举泣鬼神,
铁骨钢筋铸军魂。
七十二刀生死痛,
你也写一首小诗吧,试试,你一定行的!
3. 见多识广
刘伯承文武双全,戎马一生。他指挥部队千里跃进大别山,令蒋介石心惊胆寒;与华东野战军合作,导演了百万雄师下江南……他为祖国的解放和建设事业,献出了毕生的心血,立下了不朽的功勋。
关于他的传奇故事很多,搜索他的资料,然后把这些资料串联成一个个小故事,讲给大家听。
希望同学们给我的设计多提意见哟!
(指导老师 李红莲)