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近年来,浙江高等教育呈现出跨越式发展的态势,快速进入高等教育大众化阶段.为进一步贯彻和落实科学发展观,实现浙江高等教育与区域经济协调发展,本文从系统科学理论角度探讨高等教育与区域经济的协调机理,提出高等教育--经济复合系统协调度理论模型,并对浙江高等教育--经济复合系统协调发展现状及趋势进行分析.