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“课题学习”作为《数学课程标准》中的一个新生事物，越来越受到各地命题专家的青睐。在本文中，笔者借鉴中考试题中的三个案例，从不同侧面进行分析与探究，旨在抛砖引玉，引领读者在今后的课堂教学中对“课题学习”有一个准确的定位，以便全面落实新课程所倡导的教学目标。
中考数学“课题学习”类试题的分析与思考
【摘 要】
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“课题学习”作为《数学课程标准》中的一个新生事物，越来越受到各地命题专家的青睐。在本文中，笔者借鉴中考试题中的三个案例，从不同侧面进行分析与探究，旨在抛砖引玉，引领读者在
【机 构】
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福建省莆田文献中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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