“保护学生安全”首入师德规范修订稿
　　
　　不久前，教育部在其官方网站上公布新修订的《中小学教师职业道德规范(征求意见稿)》，在全国范围内公开征求修订意见。“保护学生安全”这一条被首次加入其中。我国上一次修订《中小学教师职业道德规范》是在1997年。
　　
　　多省市中小学校无条件接收灾区学生
　　
　　四川汶川大地震后，全国许多省市采取各种优待措施，接收灾区中小学生入读本地学校。例如：武汉市教育局要求该市各中小学免费接收来自地震灾区的中小学生；天津则决定接收汶川地震中失去亲人的孤儿到天津就学，并担负其来天津的路费和在天津学习、生活所需的一切费用；南京市教育局则要求各区县和学校对汶川地震灾区来南京借读的学生“零拒绝”；重庆市对来读书的灾区学生实行全部免费的政策。
　　
　　招收2000名灾区学生免费入读本省技校
　　
　　广东省不久前宣布，2008年将安排2000名免费入读广东省技工学校的专项指标，招收地震灾区应届初高中毕业生。对入读广东省技工学校的灾区一、二年级学生，每人每年发放助学金1500元。学校还根据受灾学生家庭的受灾情况，适当减免和补贴其学费、生活费。
　　
　　颁布普通中小学基本办学条件标准
　　
　　山东省不久前颁布普通中小学基本办学条件标准(试行)。根据该标准，新建学校应选在交通方便、地势平坦开阔、空气清新、阳光充足、排水通畅、环境适宜、公用设施比较完善、远离污染源的地段。应避开高层建筑的阴影区、地震断裂带、山丘地区的滑坡段、悬崖边及崖底、河湾及泥石流地区、水坝泄洪区等地带。架空高压输电线、高压电缆及通航河道等不得穿越校区。学校设置应避开公共娱乐场所、集贸市场、医院传染病房、太平间、气源调压站、高压变配电所、垃圾楼、看守所等不利于学生身心健康和危及学生生命安全的场所。小学生上学路线不应跨越无立交设施的铁路干线、高速公路及车流量大的城市主干道。
　　标准还指出，高中学校规模应控制在一定范围内，适宜办学规模为24至48个班，班额不超过50人。原则上不再设立24个班以下的高级中学和规模过大的学校。
　　
　　出台新建校舍实施办法
　　
　　山西省政府近日出台了新建以及改扩建校舍实施办法。该办法规定，新建校舍最低使用寿命须在50年以上，大门、廊道、楼梯等重点部位应符合有关标准和要求，有利于防灾和安全疏散。山西省将这项工作的完成情况列为2008年对县级人民政府教育工作督导评估的主要考核内容。
　　
　　10万初中生学应急知识
　　
　　记者不久前从天津人防部门了解到，2008年，天津市在421所初级中学全面推广人防教育，通过对全市10余万初中生的扩展教育，影响100万名以上家长和亲属，同时号召每个家庭都在平时准备一个应急包，以便在灾难来临的时候，减少灾害带来的损失。
　　
　　中小学安排专门课时进行防震自救演练
　　
　　四川省汶川发生强烈地震后，湖北要求全省各中小学校和幼儿园安排2个至4个课时组织学生进行相关演练。湖北各级教育行政部门要指导中小学、幼儿园开展防震自救的知识讲座，组织中小学生和教师阅读有关防震自救的信息资料。安全教育将成中小学生必修课
　　不久前，郑州市教育局下发通知，要求各学校即日起把安全教育纳入课程计划，每学年安全教育课程不少于12课时，一每学期开展1次自救、自护和逃生实践演练活动。火场中该如何逃生，遇到暴力事件如何应对……这些与安全相关的教育课程将成为郑州市中小学生的“必修课”；安全知识学得如何，也将被列入学生的综合素质评价。
　　
　　中小学校实行缺勤病因追查制度
　　
　　山西省教育厅不久前下发了学校突发公共卫生事件预警通知，中小学校和托幼机构实行学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，对每天请病假的每名学生的发病情况进行详细了解、跟踪和调查，以及时发现和控制传染病的发生和流行。
　　
　　政府不得将中小学校分为重点和非重点
　　
　　北京市十三届人大常委会不久前审议了《北京市实施(中华人民共和国义务教育法)办法(草案)》，规定实施义务教育的公办学校不得办民办学校，市区县政府不得将学校分为重点学校和非重点学校，不得利用财政性教育经费重点建设超标准学校；学校不得以各种名义在校内分设重点班和非重点班；不得举办各种名义的实验班、特长班。
　　
　　高中提前招生局长被记大过
　　
　　近日，山东省莱西市教体局局长、副局长因为擅自组织两所学校违规招生而分别受到了行政记大过处分。这是山东自2007年底推进素质教育以来，第一次处分教育行政部门负责人。
　　据山东省教育厅介绍，2007年，山东省教育厅下发文件规范普通高中的招生行为，要求普通高中招生必须严格按照教育行政部门统一部署和规定的时间进行，严禁擅自提前招生。但是莱西市教体局仍然组织莱西一中、莱西二中违法违规招生，两校共招收16个班、800名学生。
　　
　　未尽责造成重特大伤亡事故的校长要撤职
　　
　　深圳市教育局不久前出台了深圳“学校安全隐患治理年”活动方案，要求年内全市对于学校周边存在的事故隐患进行备案，由于学校未尽责造成重特大伤亡事故的，公办学校的校长以及相关责任人员将面临撤职、开除公职的处分；民办学校或者合作举办的学校的举办人等相关负责人5年内不得从事学校管理事务；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
　　
　　2008年小学新生入学每班不得超50人
　　
　　南京市教育局不久前公布《2008年小学新生入学工作意见》，要求切实保证每一个适龄儿童都能按时入学，同时各小学要严格控制班级名额。各类小学每班学额上限有所不同。省级实验小学每班不得突破48人，小班化教学的班级学生数不得超过28人，其他学校每班学生不超过50人。
　　
　　普高学生也可获中职毕业证
　　
　　不久前召开的云南加快普及高中阶段教育工作会上传出消息。今后，云南省普通高中与中等职业学校的学生有望相互流动，通过跨学校、跨专业学习，并参加规定的考试，取得相应的毕业证书。
　　
　　特级老师禁止有偿家教
　　
　　实施近30年的特级教师评选将告别终身制。记者从北京出台的“特级教师管理办法”中获悉，违规进行有偿家教、连续两个年度考核不合格的特级教师将被取消相关称号和待遇。
　　“特级教师原则上不应兼任过多行政职务和社会职务。”北京市教委有关负责人表示，今后该市将建立特级教师考核评价制度，建立特级教师考核档案，每年对特级教 师进行一次全面的考核和评价。对考核合格的特级教师给予奖励。
　　此外，过去特级教师一般都在市级骨干教师或市级学科带头人的基础上评选，新办法取消了这一规定。
　　
　　发放任教津贴大幅提高农村教师待遇
　　
　　浙江省不久前决定，为该省的17万农村教师发放任教津贴。从2008年1月1日起，农村教师按所聘的岗位和在农村学校任教的年限，每月增加60元至400元不等的任教津贴。在农村学校任教的特级教师，在本人享受的任教津贴的基础上，每月再加发500元任教津贴。农村教师任教津贴仅限在岗时享受，调离农村学校或退休后不再享受。
　　
　　示范幼儿园与小学教育将实现“无缝衔接”
　　
　　上海将在示范幼儿园中试行“幼小衔接”，此项工作将于2009年全面推开。届时，上海幼儿园与小学教育将实现“无缝衔接”。
　　试行中的“幼小衔接”将从幼儿园大班下学期开始，重点是幼儿毕业前两个月，通过增加1节～2节集体教学活动，让儿童感受小学生活。同时，逐渐缩短每天的午睡时间，加强对课间休息和自由活动的引导，让幼儿开始有意识地学会自主安排和管理自己的生活。
　　
　　加州中小学每人都有应急包
　　
　　美国加利福尼亚州属全球地震高发地区之一，洛杉矶地下两万米左右深处有一个断层。地震学家预测：洛杉矶在一两代人内发生里氏8级地震的可能性很大。在频繁的小地震和可能的大地震的威胁之下，美国及加州地方政府部门很注重对青少年进行防震培训。例如：加州的中小学在每个学期开始时都要求学生准备一个地震应急包交给学校统一保管，其中有必要的药品、干粮及与家长和外地亲属的联系方式等，以备万一。
　　
　　未来5年将在非洲建千所小学
　　
　　日本外相高村正彦在近日召开的教育国际会议上宣布，今后5年，日本将在非洲建立1000所小学。
　　该计划指出，在非洲扩大教育是减少贫困和纷争的最有效的途径。在2013年之前，日本将在非洲建立1000所小学，为40万名儿童提供接受教育的机会。日本政府表示，将增加对非洲的政府开发援助，其中包括这项建校计划，到2013年，投资额将由目前的17亿美元提高到51亿美元。