论文部分内容阅读
为加快农村教育发展,深化农村教育改革,推进农村小康建设和城乡协调发展,2004年6月,我们在江西省政协的领导下,采取问卷、座谈、访问、听课等形式,深入调查了江西省万安县、遂川县的义务教育、职业教育和农民技能培训情况.调查涉及市、县、镇、村各级各类学校13所,调查对象涉及地方政府及教育行政部门领导、农村中小学校长、教师和学生,以及有关农户.