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审美教育是素质教育的重要组成部分,对促进小学生全面发展具有重要意义。因此,在小学美术课堂教学过程中,采用何种有效的教学方法培养学生的审美能力,引导学生发现实际生活中的美,提高他们的创造能力、鉴赏能力,达到素质教育对小学生个性发展的要求,已经成为当前亟须解决的主要问题。该文主要分析小学美术教学中审美能力的培养。