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外国文学教学中教师应充分利用文学作品的感性、诗意、异域性和国际化特点,挖掘普世的价值观指引大学生养成理想、健康的人格.
外国文学教学与大学生理想人格培养——《人生颂》的启示
【摘 要】
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外国文学教学中教师应充分利用文学作品的感性、诗意、异域性和国际化特点,挖掘普世的价值观指引大学生养成理想、健康的人格.
【机 构】
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普洱学院外国语学院
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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