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生本教育理论认为，在“生本教育”中，教育教学的真正主体是学生，教师的作用和价值，体现在最大限度地调动学生的积极性、组织学生自主学习上。在数学教学实践中，我大胆尝试“生本教育”理念，积极探索“生本教育”实施策略，以下是我在数学教学中的几点做法：
“生本教育”理念下低年级数学教学的几点做法
【摘 要】
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生本教育理论认为，在“生本教育”中，教育教学的真正主体是学生，教师的作用和价值，体现在最大限度地调动学生的积极性、组织学生自主学习上。在数学教学实践中，我大胆尝试“生本教
【机 构】
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河北省丰宁满族自治县第六小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年3期
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