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本文以乌鲁木齐市某中学为例,具体分析了乌鲁木齐市民汉合校后的变化。通过对民汉教师、民汉学生、民汉师生的调查,更加深入了解了民汉师生的思想情况。同时,本文简要概括了民汉合校后的成功与不足,以求能给新疆民族教育的发展提供借鉴和启示,并且能够成功推进新疆社会稳定和长治久安。
加强民汉师生思想交流 努力构建和谐民汉合校——以乌鲁木齐市某中学为例
【摘 要】
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本文以乌鲁木齐市某中学为例,具体分析了乌鲁木齐市民汉合校后的变化。通过对民汉教师、民汉学生、民汉师生的调查,更加深入了解了民汉师生的思想情况。同时,本文简要概括了
【机 构】
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西安理工大学思想政治理论课教学科研部
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年40期
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