【摘 要】
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新的《生物课程标准》涉及内容更具丰富性和开放性,新教材语言表达简洁、舒畅,增强了生命气息,开拓了实践领域,插图逼真,课外阅读丰富,从而使教材更有趣味性和挑战性。结合新
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新的《生物课程标准》涉及内容更具丰富性和开放性,新教材语言表达简洁、舒畅,增强了生命气息,开拓了实践领域,插图逼真,课外阅读丰富,从而使教材更有趣味性和挑战性。结合新教材的特点,教师在课堂讲授中,应根据课程结构设置内容特点,课型特征以及学生的实际和教学环境,采用灵活多变的教学方法和手段,达到最佳教学效果。
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