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在实践中发现,桌游除了游戏功能外还有促进玩家人际发展、智力发展、人格发展的功,将其应用到团体辅导中,有助于团体目标的达成.心理教师在应用桌游的时候要根据学生的身发展规律,多下功夫,选取适合的桌游,发挥其在团体心理辅导中的作用.
桌游在小学团体心理辅导中的应用
【摘 要】
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在实践中发现,桌游除了游戏功能外还有促进玩家人际发展、智力发展、人格发展的功,将其应用到团体辅导中,有助于团体目标的达成.心理教师在应用桌游的时候要根据学生的身发展
【机 构】
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福建省厦门市翔安区第一实验小学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2018年30期
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