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后金融危机时期里,我国大学生就业能力的培养是全社会急需解决的课题,本文首先分析了新时期下大学生就业能力的构成,即知识理解力、技能、自我效能感和元认知得具体内涵,然后提出大学生就业能力的培养可以采取"1234",即一条主线、两个体系、三个阶段、四个模块构成的培养机制.
后金融危机时期我国大学生就业能力培养对策研究
【摘 要】
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后金融危机时期里,我国大学生就业能力的培养是全社会急需解决的课题,本文首先分析了新时期下大学生就业能力的构成,即知识理解力、技能、自我效能感和元认知得具体内涵,然后
【机 构】
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湖南财政经济学院营销管理
【出 处】
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中国科技博览
【发表日期】
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2004年期
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