【摘 要】
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苏教版高中语文读本人文内涵丰厚、写作素材丰富、高考资源丰实。然而,在使用过程中,存在认识、时间、选文上的困惑。教学时,应本着＂课外阅读是课内阅读教学的继续和补充＂＂课内
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苏教版高中语文读本人文内涵丰厚、写作素材丰富、高考资源丰实。然而,在使用过程中,存在认识、时间、选文上的困惑。教学时,应本着＂课外阅读是课内阅读教学的继续和补充＂＂课内学得少一点,精一点,课外则多一点,广一点,深一点＂的原则;明确上课是＂用教材教＂,而不是＂教教材＂的观点;采取学会取舍、重点突破,广泛阅读、促进写作,结合考试、加深理解的方法。
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