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古诗词是中华民族传统文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠？《语文新课程标准》要求低段小学生背诵优秀诗文50篇（段）,中段50篇,高段50篇,可见小学古诗词教学地位在新课标中是多么的重要.小学语文教材中的古诗词妇孺皆知、脍炙人口,都是古诗中的精品.那么,如何指导学生学习诵读这些古诗词呢？下面笔者结合自己的教学实践,谈几点不大成熟看法.