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建构主义提出学生不是空着脑袋进行阅读活动的,活动的组织和开展需要学生的积极参与,需要学生结合已有知识基础的自主建构.本文在分析建构主义理论内涵的基础上,探究基于建构主义的学生早期阅读模式实施的有效策略.
建构主义视野下语文教学开展的有效策略
【摘 要】
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建构主义提出学生不是空着脑袋进行阅读活动的,活动的组织和开展需要学生的积极参与,需要学生结合已有知识基础的自主建构.本文在分析建构主义理论内涵的基础上,探究基于建构
【机 构】
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内蒙古通辽市科左中旗保康镇中心校 029300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年26期
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