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有效的课堂提问不仅能提高教学效果，还能激发学生的学习积极性，培养学生的学习能力。本文从课堂提问的民主性、针对性、准确性、渐进性等原则分析如何进行有效提问。
浅析历史课堂有效提问的原则
【摘 要】
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有效的课堂提问不仅能提高教学效果，还能激发学生的学习积极性，培养学生的学习能力。本文从课堂提问的民主性、针对性、准确性、渐进性等原则分析如何进行有效提问。
【机 构】
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巢湖市第三中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年9期
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