【摘 要】
:
目的 建立结直肠癌耐奥沙利铂细胞株,观察该细胞株上皮间质转化(EMT)标记物的变化.方法 以耐药SW620/OxR细胞及亲本SW620细胞为研究对象,采用流式细胞技术检测P-糖蛋白+(P-gp+)及Survivin+细胞比例,Western blot法检测EMT标记物[E-钙黏素(E-cadherin)、N-cadherin、波形蛋白(Vimentin)]的变化.结果 与SW620细胞株比较,SW
【机 构】
:
400016重庆医科大学附属第一医院普外科,400016重庆医科大学附属第一医院普外科,遵义医学院附属医院肿瘤科,400016重庆医科大学附属第一医院普外科,400016重庆医科大学附属第一医院普外科
论文部分内容阅读
目的 建立结直肠癌耐奥沙利铂细胞株,观察该细胞株上皮间质转化(EMT)标记物的变化.方法 以耐药SW620/OxR细胞及亲本SW620细胞为研究对象,采用流式细胞技术检测P-糖蛋白+(P-gp+)及Survivin+细胞比例,Western blot法检测EMT标记物[E-钙黏素(E-cadherin)、N-cadherin、波形蛋白(Vimentin)]的变化.结果 与SW620细胞株比较,SW620/OxR细胞中p-gp+细胞数[(63.78±6.82)%比(10.35±2.59)%,P<0.01]、Survivin+细胞数[(43.59±9.26)%比(7.82%±3.48)%,P<0.01]及间质标记物N-cadherin(0.33 ±0.06比0.19±0.05,P<0.05)、Vimentin(0.38±0.07比0.09±0.02,P<0.01)明显增高,而上皮标记物E-cadherin(0.45±0.07比0.86 ±0.18,P<0.01)表达则明显下降.结论 SW620/OxR细胞株高表达P-gp和Survivin基因及蛋白,并诱导EMT发生。
其他文献
【摘 要】教师仔细观察幼儿活动,及时发现幼儿表现和需求,调整教育材料和方式,组织丰富多彩的游戏活动、抓住生活中的教育契机,为幼儿创设感知数学的环境,是轻松开展幼儿数学教育活动的必备能力。 【关键词】幼儿 数学 探究 数学是幼儿期重要的学习内容,也是学前教育的重要组成部分。数学是促进幼儿逻辑思维发展的有效工具,因为其自身知识的逻辑性和抽象性较强。那么,在幼儿园如何对幼儿进行数学教育呢?在这里我谈
目的 利用RNA干扰技术观察敲除热休克蛋白70 (HSP70)对结肠癌细胞HT29细胞的影响.方法 实验分为4组:空白组、空质粒组,另外2组是使用已经构建的2种干扰HSP70表达的短发卡RNA(shRNA)质粒载体,并且将其转染到结肠癌细胞HT29中,分为实验1组(shRNA-1)和实验2组(shRNA-2).利用逆转录-聚合酶链反应(RT-PCR)和Western blot法观察HT-29细胞中
【摘 要】教学结构与教学模式,两者从内涵和本质上存在存在很大差别,有必要将它们区分开来。 【关键词】教学结构 教学模式 区别 一、问题的由來 何克抗教授是国内外首次对教学结构概念的内涵、分类进行界定,对涉及的相关理论进行分析和研究的专家,他称所谓教学结构,是指在一定的教育思想、教学理论、学习理论指导下的,在某种环境中展开的教学活动进程的稳定结构形式。这个观点的提出顿时引起了许多专家学者的关注
【摘 要】本文主要从中职学校教学质量标准出发,联系阐述如何构建恰当的质量标准与管理理念,形成和谐的教学与管理体系,从而在这个完整的体系中去实现全面教学质量管理,提出中职要面向社会、着眼未来、开拓创新,为社会提供优质教学服务与支持。根据优势富集效应的发展理论,走校企合作双赢的创新之路。 【关键词】中职教学 质量标准 理念 优势富集效应 中职教育质量提高的要求,是当今世界中职教育面临的根本性问题。
目的 探讨严重烧伤患者T细胞免疫功能的变化规律及其与高迁移率组蛋白B1(HMGB1)的相关性.方法 采集35例烧伤体表总面积>30%的患者静脉血样,根据是否并发多器官功能障碍综合征(MODS)分组(MODS组13例、非MODS组22例),采集患者伤后第1、3、5、7、14、21、28大的外周静脉血,采用酶联免疫吸附试验检测血浆HMGB1水平;观察外周血T淋巴细胞增殖反应和白细胞介素2(IL-2)的
【摘 要】通过几个经典的富有知识性趣味性的数学故事引起初一新生学习数学的兴趣。 【关键词】数学故事 激发兴趣 一、前言 亲爱的同学们,你们刚刚结束了六年的小学生活,即将开始初中三年的学习。初中三年将是你们人生中变化非常大的三年,建议每位同学都去拍一张照片,标上日期,三年之后去跟现在的自己做一个对比,你会发现变化实在太大了,尤其是到了初三,很多人的身高比之初一有了“突飞猛进”的变化。那么学习方
ERP-Enterprise Resource Planning企业资源计划系统,是建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层提供决策,实施有效管理的管理技术.rn
众所周知,现行各级各类职业学校的教师面临非常尴尬的窘境,有时甚至举步维艰。究其原因:其一是学生整体素质不高,生源普遍下滑,不想学习的客观学风日渐日浓;其二在于职业教育的目标指向相当明确,直接瞄准未来的就业市场与特定岗位,对教师的日常教学效果提出了明确的要求。财会学作为一门技术性较强的经济管理应用学科,既要求学生能够掌握相关理论知识,更需要他们具备实际操作能力。在此,笔者基于职高财会专业的特点,结合
广告创意是《广告设计与制作》课程的核心内容,对于职业技术学院的学生而言,“创意”是一个瓶颈,不是他们没有创意思维,而是他们把“创意”当做离他们很远,很高深、很顶尖的东西。
【摘 要】文章根据当今高校电气类专业课的教学实践,对现阶段如何提高课堂教学质量的几个问题进行探讨。随着电器行业的不断发展和创新,教师不仅应当坚持学习,在理论和技能两方面紧跟时代步伐,还应当对教学计划进行改良,突出对于新技术的教学和运用。在教学的过程中,教师要做到多种教学手段互相结合,保持师生之间在课堂上的交流,从而激发学生的学习积极性,使课堂成为提高教学质量的重点。 【关键词】高校 电气类专业