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复述的教学方法与背诵既有相同之处,又有差异,与背诵相比,它更加侧重于学生开展的过程,注重学生在理解学习的基础上对知识点进行不断的反复复现的一个过程.在小学英语的教学过程中,老师应该注意对学生的口语能力进行指导和训练,引导学生进行复述,同时还要注意对复述的内容进行灵活选择,选取难度适当、符合复述学习的内容开展复述教学,同时还应当通过多种形式的复述方式进行复述教学,从而使学生的学习进行有效的开发和改善.在小学英语教学中,引导学生主动进行复述,既有助于提高学生的口语能力,又有助于增强学生们的学习兴趣,因此,本文通过探讨复述教学应当注意的问题事项,寻求增强复述教学的方法技巧,从而提升英语教学质量.