【摘 要】
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随着时代的不断发展以及新课改的不断创新,我国中职学校学生自主管理评价机制也需要根据新问题、新情况,做出相应的改变。所谓的中职学校学生自主管理评价机制,简单地说就是
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随着时代的不断发展以及新课改的不断创新,我国中职学校学生自主管理评价机制也需要根据新问题、新情况,做出相应的改变。所谓的中职学校学生自主管理评价机制,简单地说就是教师以学生的实际情况为依据,有针对性地对学生进行引导,让学生在学习生活中充分发挥自己的主体性、自觉性,并通过小组合作、独立思考等方式参与到自主管理评价活动中。在管理中认识自我、在评价中发展自我。其在中职学校中之所以可以实施的原因主要有学生普遍具有社会活动能力;大部分学生交际能力强、思维活跃;优秀学生能起到带头管理评价的作用。有这些做铺垫后,中职学校如何将学生自主管理评价机制实践到位呢?以此为主要内容,进行相应的策略探究。
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