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【摘 要】家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。
【关键词】家庭教育；幼儿成长；性格
宋代的文学大儒王应麟《三字经》中写道：“人之初，性本善，性相近，习相远”，孩子从一生下来本性相差不大，随着年纪的成长，接触的事物越来越多，接受的教育不同而导致人格不同罢了。教育问题自古以来就受到人们的关注，而家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂；家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。家长是儿童的第一任教师，即启蒙之师。所以家长对儿童所施的教育最具有早期性。
一、家庭教育的含义及重要性
那什么是家庭教育呢？家庭教育的含义可以从广义和狭义两方面来阐述。广义的家庭教育是在家庭中每个成员自始至终现象和活动。狭义的家庭教育是指家长对子女，特别是对于成长中的少年儿童子女的教育影响。
家庭教育不容忽视，有句老话说得好：“三岁看大，七岁看老”。“家教”是孩子健康成长的关键，是孩子成功的源泉。随着人类的进步、社会发展，教育领先，已是人所共识。然而，教育中最重要的一环——家教——似乎未被我国人充分认识。 人从出生到成熟的绝大部分时间是在家里度过的。孩子的性情、品质、识别力等素质都要通过在家庭教育中完成。这一重要阶段是与孩子的基础教育同步的，但又是幼儿园、小学、中学等学校教育替代不了的。这一时期，又是一个人性格、身体、心理、秉性、能力、特质形成的基础阶段。因此，专家们讲：“学历并非成功的要素。”也就是这个道理。孩子未来能否在竞争中生存，成功地度过人的一生，完全取决于家庭教育，取决于诚实、韧性、责任感等健康的人格。专家称其是成功人格的重要部分。
良好的家庭教育不是非要给孩子建造舒适、安乐的环境，或让他们今天学钢琴，明天学字画，或请家庭教师等。 美国人早已认识到家庭教育的重要性。他们的各种报刊几乎每期都有关于家教的各类文章：专家论文、学者建议，其中亲朋好友之间家长的经验之谈更多。所谓良好的家庭教育，就是家长要实施正确的家庭教育方法。而教育方法的选择又取决于家长对家教内容的正确理解。
正确实施的家教家长应该做到以下几点：首先，家长要改变自己的心态，善于检讨自己，主动找出“家庭”中找出不足，改进方法。家长具有一个健康的心态，才能营造一个健康的家庭氛围，家中才能有一个良好的“礼法”；家长的教育方法才能得到改善；孩子的感受才能处于良好的状态。其次，家长要不断的通过阅读相关的书籍、报刊、网络、专家讲座等接受指导，提高家教理论水平，在子女面前树立“家长威信”。使得家长的教育主张在家庭“礼法”的暗示下、在家庭文化的影响下，在子女身上得到“落实”。
二、学前儿童家庭存在现状和问题
（一）家庭对待孩子的态度和要求不一致
在家庭教育中往往存在这样的问题：父母教育的意见不一致，特别是当孩子犯错时；常常会出现“爸爸打，妈妈护，爸爸批评，妈妈打圆场”甚至会因子女教育不一致引发夫妻间“大战”这样不仅无形中消弱了父母的威信，也为孩子的不良行为制造了温床。另外家庭中其他长辈在参与教育孩子的过程中也可能出现不同的意见，有的主张批评与教育，所谓的“棍棒底下出孝子”，有的却要包庇护短，这种家长对孩子的要求不一致，既影响家庭和睦，又不利于教育孩子，使孩子无所适从或有机可乘的逃避教育，养成任性、是非不清、无理取闹的不良行为。
（二）亲情缺失影响孩子健康心理的形成
根据调查显示，目前我们农村有的孩子父母常年在外，孩子缺少亲情的关怀，成长中的心理需求无法满足，造成不少幼儿孤独、自卑、封闭、过于敏感等。由于孩子缺乏一定的自控能力，這部分孩子中多数学习缺乏自觉性、主动性，在生活、学习中往往缺乏热情和爱心。同时有部分单亲、贫困、残障、表现差等特殊家庭由于亲情的缺乏，对孩子的负面影响非常大，极大地影响孩子的人格塑造、良好的品德和行为习惯的养成等。
三、解决幼儿家庭教育存在的现状与问题
（一）家长在态度和要求上要协调一致
家长和孩子的态度一致性是指在某一时、某一事上的教育上，所有家长要态度一致，要相互协调配合，使孩子的的品德和行为按照统一的要求发展，家长之间不要矛盾、对立，要先沟通建立一个统一的教育孩子的方案。只有家长在对待孩子的态度和要求步伐一致，才能使儿童按照统一的、正确的方向发展。
（二）多和孩子接触，培养和孩子之间的感情
鲁迅先生曾经说过，时间就像海绵里的水，你别把自己跟孩子不沟通推脱到自己很忙上，工作日忙，双休日呢，你带孩子出去游玩过吗，次数多吗，孩子难过的时候，你开导安慰过吗？其实这才是最重要的，我们需要与多与老师沟通，向比较成功的父母学习，多看一些儿童类的书籍，电视节目，更多的了解儿童心理，更好的与儿童沟通。经常与孩子谈心，一起做游戏，搞些亲子活动，了解他们的动态和想法以及他们遇到的困难。这样不但能使孩子身心愉悦，而且还能提高孩子的认知能力。
总之，孩子的成长和家庭背景以及父母长辈有密不可分的关系，古今中外望子成龙无可厚非，但是应该注意引导的方向和手段，不要让父辈的希望让下辈完成，也不要让上辈的悲剧在下一代重演！
【关键词】家庭教育；幼儿成长；性格
宋代的文学大儒王应麟《三字经》中写道：“人之初，性本善，性相近，习相远”，孩子从一生下来本性相差不大，随着年纪的成长，接触的事物越来越多，接受的教育不同而导致人格不同罢了。教育问题自古以来就受到人们的关注，而家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂；家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。家长是儿童的第一任教师，即启蒙之师。所以家长对儿童所施的教育最具有早期性。
一、家庭教育的含义及重要性
那什么是家庭教育呢？家庭教育的含义可以从广义和狭义两方面来阐述。广义的家庭教育是在家庭中每个成员自始至终现象和活动。狭义的家庭教育是指家长对子女，特别是对于成长中的少年儿童子女的教育影响。
家庭教育不容忽视，有句老话说得好：“三岁看大，七岁看老”。“家教”是孩子健康成长的关键，是孩子成功的源泉。随着人类的进步、社会发展，教育领先，已是人所共识。然而，教育中最重要的一环——家教——似乎未被我国人充分认识。 人从出生到成熟的绝大部分时间是在家里度过的。孩子的性情、品质、识别力等素质都要通过在家庭教育中完成。这一重要阶段是与孩子的基础教育同步的，但又是幼儿园、小学、中学等学校教育替代不了的。这一时期，又是一个人性格、身体、心理、秉性、能力、特质形成的基础阶段。因此，专家们讲：“学历并非成功的要素。”也就是这个道理。孩子未来能否在竞争中生存，成功地度过人的一生，完全取决于家庭教育，取决于诚实、韧性、责任感等健康的人格。专家称其是成功人格的重要部分。
良好的家庭教育不是非要给孩子建造舒适、安乐的环境，或让他们今天学钢琴，明天学字画，或请家庭教师等。 美国人早已认识到家庭教育的重要性。他们的各种报刊几乎每期都有关于家教的各类文章：专家论文、学者建议，其中亲朋好友之间家长的经验之谈更多。所谓良好的家庭教育，就是家长要实施正确的家庭教育方法。而教育方法的选择又取决于家长对家教内容的正确理解。
正确实施的家教家长应该做到以下几点：首先，家长要改变自己的心态，善于检讨自己，主动找出“家庭”中找出不足，改进方法。家长具有一个健康的心态，才能营造一个健康的家庭氛围，家中才能有一个良好的“礼法”；家长的教育方法才能得到改善；孩子的感受才能处于良好的状态。其次，家长要不断的通过阅读相关的书籍、报刊、网络、专家讲座等接受指导，提高家教理论水平，在子女面前树立“家长威信”。使得家长的教育主张在家庭“礼法”的暗示下、在家庭文化的影响下，在子女身上得到“落实”。
二、学前儿童家庭存在现状和问题
（一）家庭对待孩子的态度和要求不一致
在家庭教育中往往存在这样的问题：父母教育的意见不一致，特别是当孩子犯错时；常常会出现“爸爸打，妈妈护，爸爸批评，妈妈打圆场”甚至会因子女教育不一致引发夫妻间“大战”这样不仅无形中消弱了父母的威信，也为孩子的不良行为制造了温床。另外家庭中其他长辈在参与教育孩子的过程中也可能出现不同的意见，有的主张批评与教育，所谓的“棍棒底下出孝子”，有的却要包庇护短，这种家长对孩子的要求不一致，既影响家庭和睦，又不利于教育孩子，使孩子无所适从或有机可乘的逃避教育，养成任性、是非不清、无理取闹的不良行为。
（二）亲情缺失影响孩子健康心理的形成
根据调查显示，目前我们农村有的孩子父母常年在外，孩子缺少亲情的关怀，成长中的心理需求无法满足，造成不少幼儿孤独、自卑、封闭、过于敏感等。由于孩子缺乏一定的自控能力，這部分孩子中多数学习缺乏自觉性、主动性，在生活、学习中往往缺乏热情和爱心。同时有部分单亲、贫困、残障、表现差等特殊家庭由于亲情的缺乏，对孩子的负面影响非常大，极大地影响孩子的人格塑造、良好的品德和行为习惯的养成等。
三、解决幼儿家庭教育存在的现状与问题
（一）家长在态度和要求上要协调一致
家长和孩子的态度一致性是指在某一时、某一事上的教育上，所有家长要态度一致，要相互协调配合，使孩子的的品德和行为按照统一的要求发展，家长之间不要矛盾、对立，要先沟通建立一个统一的教育孩子的方案。只有家长在对待孩子的态度和要求步伐一致，才能使儿童按照统一的、正确的方向发展。
（二）多和孩子接触，培养和孩子之间的感情
鲁迅先生曾经说过，时间就像海绵里的水，你别把自己跟孩子不沟通推脱到自己很忙上，工作日忙，双休日呢，你带孩子出去游玩过吗，次数多吗，孩子难过的时候，你开导安慰过吗？其实这才是最重要的，我们需要与多与老师沟通，向比较成功的父母学习，多看一些儿童类的书籍，电视节目，更多的了解儿童心理，更好的与儿童沟通。经常与孩子谈心，一起做游戏，搞些亲子活动，了解他们的动态和想法以及他们遇到的困难。这样不但能使孩子身心愉悦，而且还能提高孩子的认知能力。
总之，孩子的成长和家庭背景以及父母长辈有密不可分的关系，古今中外望子成龙无可厚非，但是应该注意引导的方向和手段，不要让父辈的希望让下辈完成，也不要让上辈的悲剧在下一代重演！