【摘 要】
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● 活动背景与过程 iPad以其便携、灵活的特点在城市家庭中的拥有量越来越大，其中包含的很多教育软件，对学生的影响也越来越大。直接、间接对中小学的教育教学活动都产生着影响。其中学校特别关注的就是平板电脑进入课堂教学的研究。 2012年始，北师大龚朝花博士提出：研究iPad进入教学需要组织系列试验，需要从实践入手才能得到一手的认识。我校跟随活动，选择教师，积极准备，参加了这一轮的教学试验。这是我
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● 活动背景与过程
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英语课的试验选择在四年级开展。两个试验班进行相同内容的教学活动，主要目标是通过试验-改进-试验的过程来了解在英语教学中初步使用iPad对教师、学生有何种影响。表1为试验中初步设计的教学流程。
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3.教学活动
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