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服装既是商品也代表着一种大众文化,它与人的生活联系十分密切,服装教育最终目的是服务于产业的发展,因此服装教育要特别注意在服装产业需求和教学内容之间寻求一种认识论上的坊调一致。面对日新月异、千变万化的服装流行趋势,作为培养服装设计人才的职业院校,在日常的教学和实践中应着重于对学生创新思维的培养。