元素符号、化学式及化学反应方程式等，是用来表示物质的组成和变化的化学用语，是国际上通用的一种特殊的化学语言，是学习化学的重要工具，也是开始学习化学所遇到的一个大难点。有的同学因为不能熟练地掌握化学用语，而失去了学好化学的兴趣和学习的积极性与主动性，因此严重地影响了自己的化学成绩。那么，怎样才能正确地掌握化学用语，学好化学知识呢?
　　
　　一、多种方法并举，牢记元素符号
　　
　　掌握化学用语是学好化学的前提和基础，而突破元素符号又是掌握化学用语的关键。元素符号多，要求的记忆量大，难记易忘。怎样才能牢固地记忆这些元素符号呢?心理学研究表明：随着识记材料数量的增加，记忆所需的时间并不直接按所识记材料的数量来增加，而是比这个比例要大得多。也就是说，分散识记要大大优于集中识记。因此我们应采用分散记忆的方法，有意识地结合具体物质的名称，来记忆相应的元素符号。另外，还可以在课后自己动手制作元素符号卡片，卡片的一面是元素符号，另一面是元素的名称。利用小卡片可以有针对性地反复进行元素名称、元素符号的相互练习，从而把一些易混的元素符号及名称搞清楚。
　　
　　二、明确元素化合价，正确书写化学式
　　
　　化学式是用元素符号来表示物质组成的式子，它是书写化学方程式的基础和关键。教材中主要讲了根据名称来写化学式和用化合价写化学式两种方法。这两种书写方法中，单纯用名称来写化学式是比较简单的，但绝大多数物质的化学式需用化合价才能写出。因此重点应掌握用化合价书写化学式。常见元素的化合价是书写化学式的依据，应通过各种方法熟记常见元素的化合价，以便为正确地书写化学式打下坚实的基础。
　　
　　三、准确理解规律，熟练掌握方程式
　　
　　化学方程式是化学用语中的高级思维形式，是发展逻辑思维能力和学好化学的重要工具。熟练掌握化学方程式又是掌握化学用语中的一点，大家只要采用以下几种方法，就可以比较容易地掌握化学反应方程式。
　　1　实验联想法：化学反应方程式是化学实验的本质描述，是实验的高度概括和总结。因此依据化学实验来记忆有关的化学方程式，是最为行之有效的方法。例如，加热碱式碳酸铜，只要我们重现实验情景，联想到浅绿色粉末变成了黑色，试管口有水滴出现，放出能使澄清的石灰水变浑浊的气体这些实验事实，就会促使对方程式Cu₂(OH)₂CO₃=2CuO+H₂O+CO₂的理解和记忆。
　　2　反应规律法：化学反应都是有规律可循的。如化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应等反应规律。利用这些反应规律来掌握化学方程式，可以收到事半功倍的效果，达到举一反三、触类旁通的目的。
　　在利用反应规律书写化学方程式时，有些知识必须牢记。如复分解反应发生的条件、盐的溶解性、金属活动性顺序等内容。另外，还应注意发现和总结易忽略的反应规律，如有机物办法。如能自己总结出碳氢化合物充分燃烧都生成二氧化碳和水的规律，就很容易掌握甲烷、乙醇和甲醇燃烧的化学方程式。
　　3　卡片索引法：卡片索引法就是从总体上把学过的反应方程式按反应特点，分门别类地编号、排队，并填写在自制的卡片上，这样就组成了一个方程式系统。利用零碎的时间温习这些卡片，就能熟练地掌握这些化学方程式。
　　总之，化学用语是学习化学的一种重要的工具，学习化学用语的目的，就在于应用它去解决化学实际问题，对化学现象进行比较、分析、抽象、概括和逻辑推理。对化学用语的识记，也只有在练习和应用的过程中才能逐步强化和巩固。