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在小学语文教学中,教师要采用个性化的阅读方法,带领学生去质疑、感悟、表达、探究,发展他们的个性思考,促进他们的深度思考.本文主要从设计个性目标、养成预学习惯、完善课堂呈现、向课堂外延伸等角度阐述小学语文个性化阅读的有效策略.
开展个性化阅读,活化阅读课堂
【摘 要】
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在小学语文教学中,教师要采用个性化的阅读方法,带领学生去质疑、感悟、表达、探究,发展他们的个性思考,促进他们的深度思考.本文主要从设计个性目标、养成预学习惯、完善课
【机 构】
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江苏省阜宁县实验小学向阳路校区
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2021年3期
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