【摘 要】
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课程思政是高职院校实现“立德树人”根本任务的重要途径，药剂学是高职药学类专业的一门核心课程，学科综合性强、实用性强。本文结合药剂学课程特点，从药剂学课程思政建设措施、蕴含思政元素、效果评价三个主要方面出发，探讨高职药剂学课程思政教学的开展，更好的发挥教学中的思政作用，促进学生专业能力和思想素质的全面提高，为高职院校药学课程的思政教学提供借鉴。
【基金项目】
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2018年江苏高校哲学社会科学研究项目（No:2018SJA1982）； 江南大学本科教育教学改革研究项目（No:JG2021002）；
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课程思政是高职院校实现“立德树人”根本任务的重要途径，药剂学是高职药学类专业的一门核心课程，学科综合性强、实用性强。本文结合药剂学课程特点，从药剂学课程思政建设措施、蕴含思政元素、效果评价三个主要方面出发，探讨高职药剂学课程思政教学的开展，更好的发挥教学中的思政作用，促进学生专业能力和思想素质的全面提高，为高职院校药学课程的思政教学提供借鉴。
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