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对浙江省44所高职院校的评估数据进行结构方程理论研究,研究结果表明,从模型上看,高职院校的社会效益和人才梯度培养两方面是影响其发展的核心因素,但两维度指标对高职院校的竞争力贡献偏弱。校园文化对高职院校的发展具有积极的正面作用,但当前高职院校对校园文化建设的投入和管理存在不足。因此,高职院校在提升自身竞争力和社会贡献度的同时,必须打造出校园文化特色鲜明、社会服务能力强、社会效益产出多、技术创新适应企业人才需求的发展新路径。