【摘 要】
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随着生物科学和信息技术的发展,生物科学对社会、经济和人类生活的影响越来越明显。“粉笔加黑板,教师一言堂”的教学模式已不能满足生物学科的实际需求。多媒体技术因其图文并
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随着生物科学和信息技术的发展,生物科学对社会、经济和人类生活的影响越来越明显。“粉笔加黑板,教师一言堂”的教学模式已不能满足生物学科的实际需求。多媒体技术因其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜,以跨越时空的非凡表现力,大大增强了学生对抽象事物和过程的感受与理解能力,从而将课堂教学引入全新的境界。多媒体技术作为一种教学工具,既能为素质教育服务,也能为应试教育服务,它可以帮助教师扩大课堂教学容量,节省教学时间,提高教学效率。
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