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改变传统的教学方式,采用研究性学习的教学方法提高学生的研究能力、思维品质,培养创新素质,适应现代社会对研究型人才的需求,顺应由"应试教育"向"素质教育"转轨的潮流,搞好高等数学课的素质教育.
高等数学课从应试教育向素质教育的转轨
【摘 要】
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改变传统的教学方式,采用研究性学习的教学方法提高学生的研究能力、思维品质,培养创新素质,适应现代社会对研究型人才的需求,顺应由"应试教育"向"素质教育"转轨的潮流,搞好
【机 构】
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哈尔滨金融高等专科学校基础部
【出 处】
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金融理论与教学
【发表日期】
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2005年4期
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