华为IT产品线全面开花 为企业打破身上枷锁

来源 :IT时代周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lczddd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“精简IT,敏捷商道”。在云时代,华为IT产品线聚焦IT基础设施,有力推动企业简化IT系统,焕发业务敏捷活力。华为基于客户价值不断创新,提供服务器、存储、云计算系列产品以及数据中心解决方案。同时秉承开放合作的理念,与英特尔、SAP等500多家合作伙伴携手,提供覆盖全行业的IT解决方案,帮助客户构筑先进、高效的IT平台,提高客户内部运作效率和业务效率,与客户共同成长。
其他文献
经济体制改革的深水区无非是指改革比较难了,够不着石头了,既得利益者的阻力在增加等。但是,好多所谓的深水区,其实都是我们自己脑子里的深水区,并不一定是真正的深水区。我们现在
论文改进和完善了一种广义频率响应函数(GFRF)的辨识算法,并依此提出了一种基于非线性频谱分析的故障预报方法。最后利用该方法成功地对某型直升机并联电动舵机进行了故障预报。工程应用实例证明了该预报方法的有效性。另外,该方法计算量小,实时性强,适合于在线故障预报,为早期故障预报的研究提供了一种新思路。
你说,“我要去另一个国度,另一片海洋去找另一个城市,比现在这个强在这里我无论怎样努力,命运总是将我击败它把我的心——像一具死尸那样——埋葬还要多久,我的灵魂才能摆脱这片荒
2月13日,住房和城乡建设厅召开2011年基层党组织公开承诺联评会,厅机关基层党组织负责人汇报了本支部2011年公开承诺、践诺情况。
本刊北京讯由国务院发展研究中心指导、中国发展研究基金去主办的2018年中国发展高层论坛专题研讨去于9月16日至17日在北京钓鱼音国宾馆举行。与去专家、学者围绕“中国:改革
随着教育现代化的不断深入,多媒体技术已经越来越多地被运用到课堂教学中。充分运用现代化教学手段传递教学信息和发展学生思维能力、认知能力及辩证观察分析问题的能力,多媒体技术呈现出传统教育手段无法比拟的优势。  一、激发想象  心理学研究揭示:想象就是在头脑中创造新事物的形象,或者根据口头语言  或文字的描述形成相应事物形象的过程。运用现代化教育手段无疑是用最少的时间,最大限度地培养学生想象能力的一种途
9月2日,中国企业联合会、中国企业家协会连续第十三次向社会发布"中国企业500强"排行榜。2014年中国企业500强的入围门槛为营业收入达到228.6亿元,首次突破200亿元大关。金融、
在二十一世纪,人们生活,学习,工作等领域与信息技术息息相关。将多媒体技术用于中小学教育教学,有利于激励中小学生的学习兴趣,优化中小课堂教学,提高中小学生的综合素质。在小学教学中使用CAI可以为小学生提供更多地参与学习活动的机会,改变传统的教学模式,使学生愿意学习,善于思考,勤奋主动地参与学习。  一、认识多媒体教学  21世纪是信息化、电子化时代,把多媒体教学引入中小学课堂教学是实现教育现代化的一
《纲要》指出:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”教育内容的选择要“贴近幼儿的生活”,即提出幼儿园科学教育活动生活化的教育
该文在阐述软件自动化技术及其实现机制的基础上,详细分析了仿真工具软件MATLAB所提供的ActiveX自动化技术,研究了如何利用自动化技术实现客户端应用程序与仿真工具软件MATLAB