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文化主导权不只是关于文化的主导性探讨,且已成为多学科领域研究的热点。然而,一直以来学界对文化主导权的认识不仅具有争议,而且存在误读现象。通过文本细读法,作者试图归纳葛兰西文化主导权概念的内涵与演变,着重分析文化主导权理论的误读之处。这些误读现象主要体现在过度分化"霸权"理论,忽略文化、经济、政治学科内在关系的整体性;把葛兰西的主导权概念等同于意识形态思想灌输;把葛兰西之文化主导权等同于中文语境中霸权之义;过分抽象化葛兰西的文化主导权理论;"主导权"具有多向性而非单向