在教材编写中把握和运用好邓小平理论范畴

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要从与社会实践的联系、范畴的发展、理论的网络、社会主义本质等方面把握邓小平理论范畴;在运用邓小平理论范畴时,注重科学准确地阐述邓小平理论,引导和帮助学生树立正确的政治方向,培养学生抽象思维能力。
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