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<正>根据《幼儿园工作规程》要求,幼儿园教育应以游戏为基本活动,将游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。但是长期以来,农村幼儿园在教育实践中"重集体上课,轻游戏活动;重知识量化评价,轻游戏教育价值"的现象未根本改变;幼儿园"以游戏为基本活动"难以落到实处,幼儿园教育"小学化"倾向严重。中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》指出,要完善幼儿园评价,重点评价幼儿园科学保教、克服"小学化"倾向等情况,同时要把以游戏为基本活动,促进儿童主动学习和全面发展作为评价幼儿园教师的关键指标。