基于单片机设计了蓄电池效率测试系统，给出了硬件电路和控制程序的设计。在测试系统中接入蓄电池进行测试，记录了蓄电池的吸收电量和释放电量，以及在充电过程中的端电压和电流，通
会计核算是以货币为主要量度，对企业或其他经济组织的生产经营活动或预算执行过程与结果进行连续、系统地记录，定期编制会计报表，形成一系列财务、成本、成本指标，据以考核经营目
创新是一个民族的灵魂 ,教育是知识创新传播和应用的主要途径 ,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。创新是实施素质教育的关键 ,是时代和社会发展的需要 ,是摆在高等教育面前的紧迫任务 ,我们必须强化素质教育 ,实现三个转变、五个观念 ;发挥超常规思维模式 ,反对经验主义 ,遵循教育规律上的超常规改革和发展 ;正确认识素质教育的内涵 ,强调学生在学习中的主体地位 ,克服不良习惯。时代要求—人才素质—教育目标—教育形式 ,构成了教育与社会的双向驱动的链条
随着社会主义市场经济的确立，经济信息的开发、交流和应用日益重要。本文从建立经济信息统计的必要性，设置经济信息统计指标体系的原则．以及经济信息统计指标体系的框架内容等三个方面进行了论述。
西安事变和平解决后，蒋介石背信弃义，扣押了送他回宁的张学良。正当西安的“三位一体”积极寻求解救张学良的方案时，东北军内出现了武力解救与和平解救的岐见。１９３７年２月２日，主战派头头
甘肃临夏的假面戏大约产生于唐宋,至今仍只作为迎神赛会之仪程,大致可入“仪式剧”或“傩戏”范畴。其演出无行当角色划分,面具多因剧中人物而制;剧目今知有二十余个,或有白无唱,或有唱无白,或只有舞蹈动作而无唱白,简略质朴;场上锣鼓击敲节奏,歌唱伴奏仅有竹笛。从中不难看到唐宋古剧或中国戏剧形成之初的某种风貌。
当前大学生理想信念现状整体较好但存在不良倾向,主要是由于大学生心理发育尚不成熟,家庭教育功能弱化,社会环境复杂化以及理想信念教育内容抽象化等因素造成的。延安精神是
本文认为章太炎对形神论的贡献在于借助近代自然科学的成果,对古代的形神论进行了总结,克服了前人的某些缺陷,涉及了不少前人未曾探讨的问题,从而丰富和发展了唯物主义的形神论,并把它推进到近代机械唯物主义的形态。同时,章太炎的形神论又未能摆脱旧学的影响而带有浓厚的朴素唯物主义色彩和一定的唯心主义杂质。
本文主要讨论了阻碍我国中小企业技术创新与营销进行联结的因素,由此提出从制度创新、企业组织的完善、加强企业文化建设、提高管理人员素质等方面,强化我国中小企业技术创新与营销联结管理.