【摘 要】
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幼儿教育会对儿童的发展产生较大的影响,当前我国较重视幼儿教育,对教师的专业素养以及教育模式提出了更高的要求。但是现阶段我国幼儿教育中存在的问题较多,多数幼儿园教育呈现"小学化"倾向,既影响了幼儿的启蒙,也对幼儿造成了较大的压力,不利于幼儿的成长。基于此,本文首先介绍了幼儿园教育"小学化"倾向的表现,随后介绍了该倾向的根源以及对幼儿产生的影响,最后从四个方面讲述了幼儿园教育"小学化"倾向的应对措施,
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幼儿教育会对儿童的发展产生较大的影响,当前我国较重视幼儿教育,对教师的专业素养以及教育模式提出了更高的要求。但是现阶段我国幼儿教育中存在的问题较多,多数幼儿园教育呈现"小学化"倾向,既影响了幼儿的启蒙,也对幼儿造成了较大的压力,不利于幼儿的成长。基于此,本文首先介绍了幼儿园教育"小学化"倾向的表现,随后介绍了该倾向的根源以及对幼儿产生的影响,最后从四个方面讲述了幼儿园教育"小学化"倾向的应对措施,以此供相关人士交流和参考。
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