【摘 要】
:
为掌握小流域土壤特性与地形因子的关系及其空间变异规律,采用经典统计学与地统计学相结合的方法,对黄土高原水蚀风蚀交错带小流域土壤矿质氮与地形因子的关系及其空间变异性
【机 构】
:
中国科学院水土保持与生态环境研究中心(西北农林科技大学水土保持研究所)黄土高原土壤侵蚀与旱地农业国家重点实验室,中国科学院研究生院,西北农林科技大学资源与环境学院
论文部分内容阅读
为掌握小流域土壤特性与地形因子的关系及其空间变异规律,采用经典统计学与地统计学相结合的方法,对黄土高原水蚀风蚀交错带小流域土壤矿质氮与地形因子的关系及其空间变异性进行了系统研究,结果表明:①硝态氮的变异程度为强变异性,铵态氮、坡度、坡向则为中等变异性,土壤类型、土地利用对矿质氮的变异程度有极显著影响;②各研究特性在采样尺度内表现出不同程度的空间依赖性,铵态氮、海拔为强烈的空间依赖性,而硝态氮、坡度及坡向则为中等的空间依赖性;③分维数与空间异质比所揭示的结果具有一致性,各变量的分维数从大到小依次为:硝态氮(1.9826)>坡向(1.9767)>坡度(1.9420)>铵态氮(1.8791)>海拔(1.7461);④硝态氮在0°与90°,45°与135°方向上具有各向同性结构,而海拔为各向异性结构,其余的研究特性则表现出微弱的各向异性;⑤海拔、铵态氮具有很强的空间自相关性,硝态氮则为空间不相关;硝态氮与铵态氮、坡度与坡向之间具有极显著的正相关性,而铵态氮与海拔、坡度与海拔之间则为显著的负相关,表明在水蚀风蚀交错带铵态氮和坡度的空间分布具有海拔梯度性.
其他文献
近日,白沙黎族自治县青松乡的稻谷熟了,稻田金黄,遍野飘香。在丰收的季节,原本应是抓紧收割、收粮归仓之时,可青松乡的村民却有着不一样的想法,不愿轻易抹去这群山环抱中满地金黄、
受教育体制及社会功利化思潮的影响,现行基础教育对儿童的长远发展及其主体性建构的重视不够。教育更多地被异化为知识灌输与应试训练的代名词,由此而造成儿童在教育生活中自
本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法,对高职院教职工健身现状及其影响因素调研分析。结果表明,教职员工对自身健康状况的满意度处于一个中等的水平,
在初中教学中,体育作为基础教学课程,它对增强学生的体质,强健学生的体魄有很大作用。然而,当前大部分初中学生对学习体育却没有太大的兴趣,甚至有部分学生对体育有厌烦心理
城市轨道交通有两种接触网供电的形式,架空式接触网及第三轨式接触网。根据不同城市适用范围,选择不同类型与特点的接触网供电,是非常必要的。从城市发展以及安全和经济性分
本文分析了当前福建省相对苏、沪两省(市)吸引台资存在的主要问题以及福建台资规模和质量不断下滑的原因,并对今后福建省如何改善投资环境,进一步有效地吸引和利用外资提出了
本文通过赛事发展对马拉松运动、受众群体和举办城市这3个方面产生的影响浅析北京马拉松赛的社会效益。其中对于赛事受众个人的影响,重点选取受众群体自身健康意识、个人意志