【摘 要】
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“演示课”,或称“观摩课”等,当下盛行,“演示课”课堂上,学生回答准确、互动和谐、无懈可击,教师却没有探究到“演示课”的本质,秀而不实,失去了作课的真实意义。
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“演示课”,或称“观摩课”等,当下盛行,“演示课”课堂上,学生回答准确、互动和谐、无懈可击,教师却没有探究到“演示课”的本质,秀而不实,失去了作课的真实意义。
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