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基于微课的翻转课堂教学模式设计了"病毒"一课,从教材内容分析、课前准备、教学实施等方面进行阐述,并结合实践运用案例对在初中生物中实施翻转课堂提出一些反思与启示。
基于微课的初中生物翻转课堂教学实践——《病毒》一课教学设计
【摘 要】
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基于微课的翻转课堂教学模式设计了"病毒"一课,从教材内容分析、课前准备、教学实施等方面进行阐述,并结合实践运用案例对在初中生物中实施翻转课堂提出一些反思与启示。
【机 构】
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广东省深圳市宝安区松岗中学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2004年期
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