《国际结算》课程教学实践探讨

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课程教学与教学方法密切相关。《国际结算》课程作为国际经济贸易本科专业一门应用性比较强的课程,在教学过程中,存在着学生参与度低、被动性高、课程枯燥无味等现象。这些问题需要通过实践教学、案例教学、教师教学科研与知识更新的方法加以解决。
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