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<正>教师幸福吗?一项研究表明:目前我国中小学教师的职业压力主要来自六个方面:一是升学考试压力,二是工作负担压力,三是角色职责压力,四是工作聘任压力,五是职业声望压力,六是学历职称压力。教师自身发展方面的需求被淹没在生存压力中。很多教师在面临职业压力的同时开始失落职业幸福。然而,教师幸福是学校幸福教育的源头。在强调合作、交流、分享的新课程改革大背景下,学校教育需要雅慧智行的幸福教